Booster les microtechniques en Bourgogne-Franche-Comté

Lancé le 1er janvier 2024 pour une durée de cinq ans, µTECH-BOOSTER a l’ambition de « booster » les formations et entreprises des microtechniques en Bourgogne-Franche-Comté. Il s’appuie sur l’appel à projets « Aides à l’innovation Bottom-up » de France 2030 régionalisé. Il est conçu et opéré par le Campus des Métiers et des Qualifications Microtechniques et systèmes intelligents à travers l’établissement d’enseignement supérieur SUPMICROTECH.

Les besoins des entreprises

Des systèmes de formation en difficulté

Les entreprises rencontrent d’énormes difficultés de recrutement sur les métiers techniques en tension avec de nombreux départs à la retraite à venir, une mobilité forte vers la Suisse… Les évolutions technologiques des outils de conception et de production engendrent des besoins de montées en compétence des personnels techniques

De nombreuses formations existent mais elles souffrent malheureusement d’un déficit d’attractivité. Elles demeurent méconnues et subissent de nombreux stéréotypes. Si elles répondent en partie aux besoins des entreprises, elles peuvent être améliorées, complétées ou colorées.

Les réponses proposées par le projet µTECH-BOOSTER

Le projet µTECH-BOOSTER est composé de l’écosystème suivant :

P-TECH

Le dispositif P-TECH est fondé sur le principe du mentorat : 2 à 3 entreprises accompagnent un groupe d’étudiants pendant 5 ans, de la seconde professionnelle au BTS. Le dispositif permet de rassembler lycées et entreprises partenaires autour de la réussite des élèves issus des formations techniques. Au total, ce sont 10 P-TECH qui ont déjà été lancés.

PTECH

TECHNILAB

TECHNILAB consiste quant à lui à accueillir des classes de collégiens dans les lycées pour construire un objet technologique fonctionnel. Cette action offre aux élèves de collège l’occasion de découvrir les formations d’un lycée professionnel et technologique. En créant un espace de discussion, TECHNILAB favorise en outre les échanges avec les lycéens, les lycées et les entreprises. En 2025, nous avons lancé une dizaine de TECHNILAB.

POST-BTS

Enfin, l’objectif du forum Post-BTS est de présenter et de valoriser auprès des élèves en 2e année de BTS les 12 formations qui leur sont proposées en Bourgogne-Franche-Comté.

POSTBTS

µTECH-BOOSTER en quelques chiffres

1 697

collégiens

367

lycéens mentors

411

élèves de BTS de 2e année

56

entreprises mentors